• 15/07/2024
  • Hoşgeldiniz

Otizm nedir?

Rıdvan Aydar - Özel Eğitim Öğretmeni

0-3 yaş arasında tanısı konabilen otizm; çocukların kendilerini sosyal çevreye kapattıkları, dilsel anlamda gerilik yaşadıkları, kendilerini ifade ederken çok fazla konuşmayı tercih etmedikleri, göz temasının ve iletişim becerilerinin çok zayıf olduğu, kendi iç dünyalarında yaşadıkları bir durum.A Tipik dediğimiz bir otizm grubu da var. Onlar bu becerilerde biraz daha iyiler ve kendilerini biraz daha iyi ifade edebiliyorlar. Bu tipte otizm alınan eğitime göre düzelebiliyor. Ama genel anlamdaki otizmli çocuklarımızda bu tanı ömür boyu devam ediyor. Biz bu durumdaki çocukların erken eğitime başlatılmaları, bu eğitimlerle hayatlarını kolaylaştırabilmeleri ve kendi başlarına sürdürebilmeleri için çalışmalar yapıyoruz.



0-3 yaş arasında tanısı konabilen otizm; çocukların kendilerini sosyal çevreye kapattıkları, dilsel anlamda gerilik yaşadıkları, kendilerini ifade ederken çok fazla konuşmayı tercih etmedikleri, göz temasının ve iletişim becerilerinin çok zayıf olduğu, kendi iç dünyalarında yaşadıkları bir durum.A T [...]

Daha Fazla

Otizm tanısı konmuş bir çocuğun tanısı, çocuğun aldığı eğitime ve bu eğitime verdiği tepkiye göre kalkabiliyor. Eğer çocuk eğitime çok iyi tepki verdiyse ve birçok alanda gelişmeleri çok iyi sağladıysa tabi ki kalkabilme durumu var. A Tipik’lerde tanının kalkma oranı çok daha yüksek. Ama otizm tanıs [...]

Daha Fazla

Otizmli çocuk sinemaya gidebilir ama bu tamamen çocuğun bilişsel ve birçok alandaki davranışsal düzeyiyle ilgili. Otizmli çocukların hepsinin birbirinden farklı bireysel özellikleri var ama bazı becerileri üst düzey olan çocuklar biraz yönlendirme ve bazı çalışmalarla sinemaya gidebilir. [...]

Daha Fazla

Otizmli, down sendromlu ve rett sendromlu çocuklar, özel çocuklardır. Ayrıca okulla birlikte çalıştığımız kaynaştırma öğrencilerine de özel çocuk diyebiliriz. [...]

Daha Fazla

Toplum olarak özel eğitimli çocuklarımızın farkında olmadığımız için onları anlamayıp tepkiler verebiliyoruz. Bazen saldırganlık, yüksek ses gibi durumları anlayışla karşılamıyoruz. Çocuğun niye böyle davrandığını bilmediğimiz için tepki verebiliyoruz. Aileler de bu durumdan dolayı çocuğunu çok fazl [...]

Daha Fazla

Özel eğitimde ailenin, öğretmenin ve okulun çok önemli rolü var. Üçü işbirliği içinde olduğu zaman başarı ve ilerleme çok daha iyi oluyor. Burada en önemli görev ailelere düşüyor. Çünkü aile çocuğun eksiklerini, yetersizliklerini ilk fark eden kurumdur. Ailenin rolü burada ortaya çıkıyor. Aile çocuğ [...]

Daha Fazla

Otizm tanısı konmuş bir çocuk normal okula gidebilir. Ancak, erken teşhis konmuş ve ardından iyi bir okula giderek eğitim almış, sosyal yaşama karışmış, iyi yetiştirilip el becerileri kazandırılmış çocuklar normal okula devam edebilir.A Tipik otizmliler bu alanda bir adım daha öndeler, birçok alanda [...]

Daha Fazla

Down sendromlu çocuklarla sosyal hayata karışabiliriz. Down sendromlu çocuklar yüz ve beden yapısıyla hemen fark edilen çocuklardır. Çok sempatik ve sevimli bireyler olan bu çocukların bilişsel düzeyi, sosyal becerileri ne kadar iyiyse o kadar çok şey yapabilirler. Üniversite mezunu olan Down’lu çoc [...]

Daha Fazla

İletişim için öncelikle ailenin çocuğunu çok iyi tanıması gerekiyor. Çocuğunun ne istediğini bilmeli ve onun nasıl bir yapıya sahip olduğunu anlamalı. Birçok aile, çocuğun her ihtiyacını karşılamayı iyi bir yöntem sanıyor. Ya da birçok problemi, çocuğun her isteğini karşılayarak aşmaya çalışıyor. Oy [...]

Daha Fazla

Devletin verdiği seanslar yeterli değil. Çünkü biz çocuklarla haftada iki, ayda sekiz saat çalışabiliyoruz. Bir de grup dersleri alan öğrencilerin artı dört saati ile toplam 12 saat ders verebiliyoruz. Bu çocuk için çok yeterli değil ama çocuk kaynaştırma öğrencisiyse bu eğitime okulda da devam edeb [...]

Daha Fazla