Dikkat eksikliği olan çocuklara, hiperaktif tanısı konabilir. Toplum olarak hiperaktif tanısı koymak için çok aceleci davransak da görülme olasılığı s [...]
Daha FazlaAsperger tanısı almış bir çocuk, normal çocuklarla birlikte eğitim hayatına devam edebilir. Bu çocuklar, sosyal gelişim alanında bir takım sıkıntılar [...]
Daha FazlaEvet, otizm tanısı almış çocuklar yaşıtlarıyla aynı okula gidebilirler ama bu otizmin düzeyine göre değişir. Dil ve sosyal gelişimini ileri düzeylere [...]
Daha FazlaErken tanıda ne kadar erken müdahale edilirse ve ne kadar erken eğitime başlanırsa çocuk yaşıtlarını o kadar hızlı yakalayabilir. Böylece, aksamadan yaşıtlarıyla aynı gelişim becerilerini gerçekleştirebilir. [...]
Daha FazlaGelişim geriliği konusunda her beceri için farklı kaygı sınırlarımız var. Örneğin çocuk 18 aya kadar yürüyememişse artık bir uzmana başvurmamız gerekir. Dil becerilerini de, alıcı dil ve ifade edici dil becerileri olarak ayrı ayrı değerlendiriyoruz. Mesela, çocuk henüz konuşamıyorsa ama sizinle göz [...]
Daha FazlaÖzel eğitimde başarıyı etkileyen temel faktör, anne ve babaların eğitim sürecine sunacakları katkıdır. Anne ve babaların çocuğa inanması, iyi öğretmenler ve eğitmenlerle bu yolda yürümesi, altı ayda ya da yılda bir defa mutlaka uzman bir doktorun çocuğun durumunu tekrar değerlendirmesi, ara değerlen [...]
Daha FazlaAtipik otizm aslında tam olarak otizm belirtilerini karşılamayan ama genel kriterleri açısından otizme benzeyen, başka türlü adlandırılamayan bir bozukluktur. [...]
Daha FazlaAslında, hiperaktif çocukla yaramaz çocuk birbirinden çok farklıdır. Hiperaktif çocuklarda nörolojik kökenli bir rahatsızlık vardır. Bu çocuklar, hiçbir biçimde duramayan, istese bile dürtüsünü kontrol altına alamayan çocuklardır. [...]
Daha FazlaAnne ve babanın, çocuğun gelişimini izlerken dikkat etmesi gereken temel unsurlardan biri; çocuğun içinde olduğu ay ya da yaş basamağında gerçekleştirmesi gereken becerilerin ne kadarını gerçekleştirebildiğini gözlemlemesidir. [...]
Daha FazlaOtizm, 2.5-3 yaşında, en fazla sosyal gelişim ve dil becerilerinde gelişim geriliği gösteren çocuklarımıza konulan bir tanı. Otizm tanısı konmuş çocuklar, göz teması kuramayan, genelde kendi iç dünyalarında zaman geçirmeyi seven, bir takım takıntılar sergileyen, aslında her birinin farklı özelliği o [...]
Daha FazlaRett sendromu, otizmden farklı olarak genetik bir özellik taşıyor ve günden güne kötüye giden bir seyir izliyor. Bu nedenle de eğitimin en az etkili olduğu sendrom türüdür. [...]
Daha FazlaÇocuklarda 18 aydan itibaren bir takım aksaklıklar gözlemlediğimizde, mutlaka bir uzmana başvurup bu gecikmenin nedeni araştırmalıyız. Çocuğun 18. aydan sonra gerçekleştirmesi gereken ve hala gerçekleştiremediği becerileri tespit ettiğimizde işlerin yolunda gitmediğini anlıyoruz ve gelişim geriliği [...]
Daha FazlaAsperger, dil gelişiminde hiçbir bozukluğun görülmediği ama otizme benzeyen birtakım takıntılı düşüncelerin hakim olduğu bir bozukluk türüdür. Asperger sendromu genelde zeka düzeyi çok yüksek çocuklarda görülüyor. [...]
Daha Fazla