Özel eğitim tanısı konmuş çocuklarda eğitim süreci nasıl işliyor?

Özel eğitim tanısı almış çocuklar bize geldiklerinde, ilk önce aileleriyle konuşuyoruz. Aile ile konuşurken bir yandan da çocuğun davranışlarını, hareketlerini, neye karşı ilgisi olup olmadığını gözlemliyoruz. Aileden sonra çocuğu tek başına alıyoruz. Çocuğun, materyallere ilgisi var mı, motor becerileri, kaba motor becerileri gelişmiş mi, dilde bir gelişme, gelişim geriliği var mı, alıcı dili, ifade edici dili gelişmiş mi gözlemliyoruz. Bu alanlardaki eksiklikleri tespit ederek, programlarını çıkarıyoruz.